Generation Alpha: Wir sind von hier!
Bild:Privilige Walk vor dem Welt Museum Wien
Bild:Schreiben und Übersetzen
Bild:Vor dem Welt Museum Wien
SCHULE: AHS Wien West
1140 Wien, Steinbruchstraße 33
www.ahs-wienwest.at
KULTURPARTNER: KHM-Museumsverband, Weltmuseum Wien
1010 Wien, Burgring 5
www.weltmuseumwien.at
TEILNEHMER/INNEN:
Alter: 15–16 Jahre
Anzahl: 20
PROJEKTBESCHREIBUNG:
Das Projekt wurde am 24. und 25. Juni im Welt Museum Wien umgesetzt. Ziel war dabei, den Jugendlichen ihre gesellschaftliche Position bewusst zu machen und die Förderung von kultureller sowie sprachlicher Vielfalt zu unterstützen.
Am ersten Tag standen diskriminierungskritische Methoden und die Reflexion über die eigene Stellung in der Gesellschaft im Fokus. Die Jugendlichen setzten sich etwa in einem Musikworkshop mit Musiktexten von Künstler/innen wie Mona Haydar, Ebow, Eshref und EsRap auseinander, um die Themen Rassismus und Diskriminierung aus künstlerischer Perspektive zu beleuchten. Am zweiten Tag erhielten die Teilnehmenden eine Überblicksführung durch das Museum mit Fokus auf Kolonialismus und Migration, insbesondere das Arbeiter/innenabkommen von 1964. Anschließend übersetzten wir das Gedicht "Mein Name ist Ausländer" in zehn Sprachen. Das Übersetzen und Vortragen des Gedichts war ein besonderer Höhepunkt des Projekts, da viele Jugendliche ihre Erstsprache zum ersten Mal im schulischen Kontext außerhalb der eigenen Wohnung einsetzten. Die Übersetzungen werden mit Genehmigung der Eltern bald auf der Homepage des Museums veröffentlicht.
Das Projekt war insgesamt sehr erfolgreich und erreichte alle gesetzten Ziele. Die Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern war bereichernd und führte zu wertvollen Erkenntnissen über gesellschaftliche Machtverhältnisse und kulturelle Vielfalt.
– Neslihan Yakut