Nowruz – gemeinsam den Frühling willkommen heißen
Bild:Nowruz Schulprojekt
Bild:Sofre-ye Haft Sin (Gabentisch zu Nowruz)
SCHULE: MS Schopenhauerstraße
1180 Wien, Schopenhauerstraße 79
www.schop79.at
KULTURPARTNER: KHM Museumsverband, Weltmuseum Wien
1010 Wien, Burgring 5
www.weltmuseumwien.at
TEILNEHMER/INNEN:
Alter: 11–13 Jahre
Anzahl: 20
PROJEKTBESCHREIBUNG:
Im Zentrum des Projekts stand Nowruz, ein Frühlings- und Neujahrsfest, das in Zentralasien, dem Mittleren Osten und vielen Diaspora-Communities, auch in Wien, gefeiert wird. Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher kultureller Hintergründe erhielten die Möglichkeit interkulturelles Lernen anzuwenden, indem sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten diverser Geschichten, Traditionen und Bräuche rund um den Frühlingsbeginn erkundeten.
Beim ersten Treffen haben sich die Schüler/innen mit dem Museum und seiner Sammlung auseinandergesetzt. Sie wurden zu Forschenden, indem sie Objekte aus Nordafrika und dem Mittleren Osten genauer untersuchten. Beim zweiten Treffen wurden diese Erkundungen in weiteren Räumen fortgesetzt. Ausgewählte Exponate der Sammlung und Hands-On-Objekte der Kulturvermittlung luden zum Austausch über unterschiedliche Frühlingsbräuche ein. Danach lag der Fokus auf dem Nowruzfest und dessen historischen und mythologischen Ursprung. Die Legende vom Schmied Kaveh, der den bösen König Zahak besiegte und somit den Frühling einleitete, wurde von den Schüler/innen schauspielerisch dargestellt.
In der letzten Einheit erstellten wir gemeinsam einen Gabentisch für Nowruz mit Gegenständen, die Gutes für das Neue Jahr verheißen. Die kreativen Arbeiten waren einerseits ein bunt bemalter Topf für Kresse, als Zeichen des Frühlingserwachens und andererseits entwickelten die Schüler/innen Kollagen, in denen Sie über eigene Symbole ihre persönlichen Wünsche ausdrückten.
– Cristina-Estera Klein