Clown_Spiel:Freude!
Bild:Clown_Spiel:Freude!
Bild:Clownworkshop im Klassenzimmer
Bild:Aufführung in der Aula
SCHULE: AHS Wien West
1140 Wien, Steinbruchstraße 33
www.ahs-wienwest.at
KULTURPARTNER: Theater der Unterdrückten Wien
1090 Wien, Währinger Straße 59 (WUK/ttp)
www.tdu-wien.at
TEILNEHMER/INNEN:
Alter: 11–13 Jahre
Anzahl: 15
PROJEKTBESCHREIBUNG:
Über mehrere Wochen wurde im Projekt Clown_Spiel:Freude! eine Gruppe Jugendlicher von einer Theaterpädagogin und Clownin begleitet, die mit ihnen Methoden der Clownerie erforschte. Die Schüler/innen der AHS Wien West besuchten die unverbindliche Übung "Theater". Über das Lachen und die Freude am Scheitern wurden spielerische und kreative Möglichkeiten des Selbstausdrucks vermittelt und die Zusammenarbeit der Jugendlichen gestärkt. Die Kreativität der Jugendlichen konnte sich in Improvisationen und im Erarbeiten von gemeinsamen Szenen entfalten und ihre selbstentwickelten Szenen wurden bei zwei Aufführungen in der Schule gezeigt.
In der Clownerie lernen wir, über Fehler zu lachen. Den Leistungsdruck, den wir in Schule, Alltag, Peer-Group und Familie spüren, können wir loslassen und wir erkennen, wie liebenswert Menschen sind, wenn sie einfach nur da sind. Der Clown/Die Clownin hat einen naiven Blick auf die Welt. Auf einmal spielen wir, wo wir uns sonst zu ernst nehmen. Wir lernen, Perfektionismus abzulegen und Vertrauen in uns selbst zu haben.
In spielerischen Übungen konnten die Jugendlichen ausprobieren, in ihren vermeintlichen "Schwächen" Stärken zu sehen, und sie konnten bei der Präsentation der Szenen in ihrem Selbstbewusstsein wachsen. Die Schüler/innen spielten mit verschiedenen Kostümen und mit Elementen aus dem Zirkus und eroberten schließlich mit Begeisterung, Mut und Spielfreude die Aula der Schule.
– Veronika Vitovec